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lunes, 4 de diciembre de 2017

¿Qué cuentan los niños de la salud mental?

¿Qué cuentan los niños de la salud mental? fue una iniciativa que formó parte del proyecto de sensibilización MentalizARTE, que tenía el objetivo de sensibilizar sobre la salud mental a través de diferentes disciplinas artísticas en el ámbito rural de la provincia de Valladolid.

 Este trabajo dio lugar a un pequeño libro con 23 cuentos que pretende acercar la salud mental a los niños. Valores como el respeto, facilitar la inclusión o aceptar que cada uno somos diferentes se encuentran en estos cuentos.

El día 11 de octubre de 2017, la compañía de teatro Habichuela Cuentacuentos ha sido la compañía de teatro escenificó algunos de los cuentos que forman parte del libro ante más de 200 niños en el Auditorio Municipal de Tudela de Duero.

El Puente Salud Mental Valladolid publicará cada mes uno de estos cuentos. De momento se han publicado dos:
Para adquirir el libro, escribid a: elpuente@elpuentesaludmental.org

martes, 7 de noviembre de 2017

Papás, yo quiero nadar

Papás, yo quier nadar es un cuento solidario que ha surgido de los relatos de Teo Delgado, padre de un niño de cuatro años que recibe tratamiento en el Centro de Atención Temprana de Grupo AMÁS
 
Es la historia de Nico, un pequeño búho que sueña con nadar. A pesar de que muchos le dicen que es imposible, descubre que lo importante es intentarlo. Este cuento significa la lucha y la superación para todas las personas, y especialmente para muchas familias que día a día tienen que enfrentarse a la discapacidad.
"Ver a un hijo sonreír es para un padre la mayor de las satisfacciones. Eso sí, este cuento me ha enseñado ¿y si un día contra mi voluntad y por mis miedos quiere nadar? Si ese día llega lo tengo muy claro: intuyo su fuerza, respiro la alegría, tropieza y vuelve a levantarse… No sé si será alguien grande mañana, pero lo que sí sé es que Manuel será siempre mi pequeño búho"
Este es un cuento solidario, el autor ha donado toda la recaudación del libro a financiar tratamientos a familias que lo necesitan en el Centro de Atención Temprana de Grupo AMÁS.

Más información: https://www.grupoamas.org/tienda/cuento-solidario/cuento-solidario-papas-yo-quiero-nadar/

lunes, 5 de junio de 2017

Marcos y la luna


Autismo Sevilla presentó en el mes de abril de este año 2017, el cuento Marcos y la Luna. Este cuento, publicado en la Editorial Círculo Rojo, está escrito por una madre de un niño con autismo. Marcos es un niño con autismo que no sabe cómo jugar o actuar con otros niños y a veces no entiende lo que le dicen. Acude a su amiga La Luna para que le ayude y con una dulce canción abre el corazón de Marcos al resto de niños del colegio.

María Quintanilla Forcelledo e Iria Juaneda Quintanilla son las personas que se “encuentran” detrás de “Marcos y La Luna”, un cuento que nace con la finalidad de ayudar a Marcos y demás niños con autismo u otros trastornos socio-comunicativos.

El hijo de Iria Juaneda tenía el problema de la integración en su colegio, y su personalidad risueña y alegre sufrió alteraciones cuando llegaron las complicaciones en el colegio. De esta manera Iria decidió escribir este cuento y ayudarle a la inclusión en el centro escolar. La lectura de este cuento ha ayudado a Marcos y a sus compañeros y tal como indica Iria “Su profesora y yo hemos sido testigos de situaciones que han ido surgiendo tras varias semanas de tener el libro en la clase, en las que Marcos se ha ido superando y sus compañeros de manera espontánea lo han ayudado en cuanto lo ha necesitado”.

Este libro está lleno de ternura, de valores como la empatía, además de fomentar la amistad y la solidaridad

Los beneficios de la primera edición de este cuento irán destinados a Asociación Autismo Sevilla. Se puede comprar en Amazon

Más información

viernes, 21 de octubre de 2016

Rolf & Flor en Londres

Este es el tercer libro protagonizado por Rolf y Flor. Rolf es un niño de Barcelona y Flor una niña de Nueva York que tienen vidas paralelas sin saberlo. Tras consolidar su amistad en el campamento de verano en el círculo polar ahora viajan a Londres donde les ha invitado Erik, uno de los amigos que hicieron en el campamento del círculo polar.

En Londres van a vivir diversas aventuras y a conocer diferentes personas con quienes desarrollarán el respeto y la tolerancia hacia otras personas. Jimmy, un conductor de autobús jamaicano, Alex, un niño con síndrome de Down y a Muna, una niña refugiada de la guerra de Siria.



The Pinker Tones es un dúo español reconocido internacionalmente por sus trabajos de música electrónica. Ellos han creado esta serie de libros-disco y espectáculos para público familiar. Este libro-disco bilingüe tiene ilustraciones de Miguel Gallardo, un CD con música original de The Pinker Tones y la participación especial de Silvia Pérez Cruz, Virginia Labuat y Pere Jou (Qu4rt Pr1mera).

Miguel Gallardo es un conocido ilustrador y padre de María, una niña con autismo, protagonista del cómic María y yo, que ilustró Miguel y ha recibido varios premios. María y yo es una obra relatada con delicadeza, sensible y divertida con la que Miguel Gallardo nos muestra su feliz relación con su hija María. En el año 2010 se estrenó un largometraje documental basado en esta obra, dirigido por Félix Fernández de Castro. El año 2015 ha visto la publicación de María cumple 20 años donde seguimos disfrutando de la visión de María sobre el mundo.

Aquí os dejo la página web de Rolf & Flor: https://rolfyflor.com/

martes, 17 de mayo de 2016

Todos a jugar

Este pasado 4 de mayo se presentó en la 42° Feria Internacional del libro de Buenos Aires la colección de cuentos Todos a jugar. Este proyecto, impulsado por la Fundación Fundalc, nace de Silvana Filadoro y Susana Lopatin con el objetivo de abordar la situación de niños y niñas con discapacidades y sus familias.

La Editorial Bonum es la encargada de publicar “Todos a jugar”, una colección de doce historias de ficción inspiradas en la experiencia profesional de sus autoras que invita a los lectores a aprender a jugar disfrutando de la diversidad a la vez que recalca la importancia de generar espacios de inclusión.

Filadoro explica que en cada cuento " el encuentro de los personajes con otras personas plantea un desafío donde la discapacidad, el obstáculo, se termina convirtiendo en una oportunidad de aprendizaje para todos. Esta literatura es un buen disparador para concientizar a grandes y a chicos”


Consulta otras noticias sobre la presentación de esta colección:


O bien ponte en contacto vía correo electrónico con la Fundación Fundalc o con la Editorial Bonum

martes, 1 de diciembre de 2015

Elmer

Elmer es un elefante muy colorido al que conocí hace unos años con los nacimientos de mis sobrinos. No sabía quién era y siempre me gustó la diversidad de colores que le caracterizaba. David McKee creó este personaje inspirándose en el pintor Paul Klee.



Es un cuento ilustrado cuyo protagonista es este elefante de colores, Elmer, que vive en su puedo acompañado del resto de elefantes. El problema es que todos son de color gris excepto el que es multicolor, y no se siente feliz ni a gusto consigo mismo, además de ser un motivo de risa para el resto. Decide alejarse y buscar soluciones para tener la piel del mismo color gris que los demás. Elmer aprenderá que todos los elefantes son igual de importantes para la manada, que cada uno tiene sus cualidades, sus virtudes y sus defectos por lo que, aunque sean distintos, lo único que tiene que hacer es ser él mismo.

Además de ser un cuento infantil es un libro al que hay que tener en cuenta para hablar de la diversidad. Podemos tratar sentimientos, tanto por la parte de la persona que es “diferente” como por la parte de las personas que no son “diferentes”, hablar de las distintas capacidades de todas las personas y sobre todo, de respeto, tolerancia y aceptación.

Cuentacuentos de Elmer el elefante

martes, 2 de junio de 2015

Los colores olvidados y otros relatos ilustrados

Los colores olvidados y otros relatos ilustrados es el primer libro de una colección de tres libros que pretenden que los adultos, a través de la fantasía, imaginen y construyan un mundo mejor mediante temas cotidianos y realistas. Es un libro que recoge quince historias que tratan temas como la amistad, el amor, la fuerza de voluntad..., que pone una sonrisa en nuestros labios pero que sobre todo nos invita a la reflexión. 

"La inspiración dormida. Regreso a los colores olvidados" y "El despertar" terminan de formar el trío. Pero este mundo de colores destinado al mundo juvenil y adulto ha aumentado. Inspiraron otra colección de tres libros ilustrados para niños, El pequeño mundo de los colores olvidados, a partir de 5 años que difunden valores como la autoestima, la amistad en un lenguaje adaptado para los niños y siempre con un toque optimista. 

La protagonista es Carmesina, una niña que “nació en el seno de una familia cualquiera en una ciudad triste de un lugar poco conocido”. Un mundo en el que “los colores empezaron a desaparecer, dejándolo todo de un gris frío e impersonal”. Ella era una niña especial: era la primera que tenía los ojos azules en mucho tiempo en ese mundo gris y triste. Su interés por el mundo color la llevan a tener un triste accidente con una canica roja y pierde un ojo con lo que Carmesina se convierte en una niña con un parche negro en el ojo. Debido a este parche en el ojo sufre el rechazo instantáneo de todos sus amigos, pero esto no es impedimento para que la fuerza que emana, para que el positivismo que posee saquen lo mejor de ella, y sobre todo no es obstáculo para cesar su empeño de buscar el color…. 

Silvia G. Guirado es la persona que ha puesto voz a Carmesina y ha creado este mundo gris que necesita color, a este necesario cambio de actitud en las personas. Las ilustraciones, impactantes, cercanas y amigables vienen de la mano de David Garcia Forés, Desireé Arancibia y Marta Garcia, con la colaboración de Claudia Blin y con el apoyo del equipo de Play Creatividad




Consulta las siguientes páginas, te interesarán:
Sígueles en @Carmesina

martes, 28 de abril de 2015

Háblame

Háblame es un precioso álbum sobre el autismo en que las ilustraciones aparecen mezcladas con diferentes texturas. Papel pintado, dibujos, figuras que se combinan en collage… Y todo ello con el objetivo de que colaboren en la expresión de sentimientos: ausencia, misterio, afectos, soledad, ternura… 

En algún post ya he hablado del “difícil” papel que ocupan los hermanos de una persona con discapacidad. Inevitablemente los padres se vuelcan en los hijos que más necesitan ayuda y ¿qué ocurre con el papel de los hermanos en la familia? ¿cuáles son sus sentimientos? 

Este libro que nos ocupa hoy presenta un cuento narrado en primera persona que habla sobre su hermana Sara, una persona con autismo. Describe sus cambios de ánimo, sus emociones y sentimientos hacia ella, como es la relación con el resto de la familia 

Háblame es una aproximación poética y cercana al fenómeno del autismo. El narrador o narradora cuenta en primera persona cómo es su hermana: evoca su presencia enigmática, describe su cambiante estado de ánimo, expresa sus emociones y sentimientos hacia ella, el tipo de relación que la une al conjunto de la familia... Sara vive en su mundo, en su soledad y la dificultad de comunicación dan un carácter especial a la relación con su familia. 

Kalandraka  ya se ha acercado en otras ocasiones al mundo de la discapacidad y una de sus colecciones es Makakiños, realizada en colaboración con la Asociación BATA.

miércoles, 8 de octubre de 2014

El baile del gigante

El baile del gigante es un cuento sobre la epilepsia que pretende acercar la enfermedad a la sociedad. La autora, Patricia Smeyers, doctora en medicina y especialista en neurología ya escribió en el 2011 La pócima de las ausencias con el objetivo de acabar con los falsos mitos que rodean a la epilepsia

Gigante es un árbol que tiene 127 años. Su grupo de amigos son unos niños que juegan a su alrededor y comentan el día a día en la escuela. Un día Gigante empieza a moverse y no se saben qué es lo que ocurre. Deciden acuden al Doctor Neuro que les ayuda a saber qué es la epilepsia. Los niños quieren profundizar en ello y saber cuál es el foco de todo esto y acuden al Mago Electrón que les habla de lo que es una epilepsia focal. 

Existen dos tipos de epilepsias, las generalizadas que afectan a todo el cuerpo y el paciente pierde la consciencia y las focales que solo afectan a una parte del cuerpo y el enfermo permanece consciente. 

Este cuento, editado por Ergon y financiado por UCB, con el reconocimiento del Grupo de Epilepsia de la Sociedad Española de Neurología (GESEN) y de la Federación Española de Epilepsia (FEDE) se presentó el día 24 de mayo de 2014 con motivo del Día Nacional de la Epilepsia. 

En otras ocasiones la epilepsia ha aparecido por el blog. Epilepto nos ayudó a e actuar ante una crisis convulsiva y conseguir que los niños afectados por epilepsia se integren en las aulas en igualdad de condiciones. De la mano de personajes como el Doctor Neuro o el Mago Electron La pócima de las ausencias trata de mostrar los aspectos que pueden influir en el día a día de un niño con epilepsia y como con un tratamiento adecuado se puede llevar una vida con normalidad.

lunes, 29 de septiembre de 2014

El rincón de atención a la diversidad

El rincón de atención a la diversidad es una colección de cuentos  publicados por el Imserso con el objetivo de fomentar valores sociales, en este caso se centra en la sensibilización por las personas con discapacidad y las personas mayores.

La autora de los cuentos es Begoña Ibarrola, una psicóloga en cuya producción literaria destaca por mostrar la importancia de atender el aspecto emocional en la vida familiar, por la búsqueda de la comunicación de sentimientos de una manera fluida y clara. 


Los cuentos están destinados a niños de educación infantil y primaria y pretenden desarrollar el sentido de la solidaridad, de la tolerancia y del respeto, así como la empatía a través de los protagonistas de los diferentes cuentos a la vez que intentan contribuir a que los niños comprendan e interioricen actitudes que diariamente pueden darse en nuestra sociedad. 

Referidos a las personas con discapacidad encontramos los siguientes cuentos:
Este proyecto impulsado por el IMSERSO se enmarca dentro de un proyecto subvencionado por el Programa Europeo Comunitario para el Empleo y la Solidaridad Social “PROGRESS” que tiene el objetivo de sensibilizar en centros educativos sobre las personas con discapacidad y mayores como medida de prevención contra la discriminación.

viernes, 5 de septiembre de 2014

El cazo de Lorenzo

El cazo de Lorenzo es un cuento metafórico destinado a niños a partir de 6 años de la editorial Juventud que habla de las diferencias existentes entre los niños. El lenguaje que utiliza Isabelle Carrier es simple y las ilustraciones son tiernas y sencillas. 

Lorenzo es un niño distinto, que arrastra un cazo detrás de él día tras día. Las dificultades y los obstáculos que tiene que afrontar día tras día sirve para mostrar las dificultades a las que un niño con diversidad funcional tiene que enfrentarse e ir superando

La visión de Lorenzo cambia cuando encuentra una persona que le ayuda a llevar con mayor facilidad ese “cazo”, que valora sus cualidades positivas, motiva la expresión de sus sentimientos y le presta su mano cuando es necesario. La autoestima se verá reforzada e irá encontrando su lugar. 


En mi opinión personal este libro nos ayuda a no mantener una pelea continúa con la discapacidad que sea, sino a buscar cuál es la mejor manera de hacerle frente, de integrarla, aceptarla e intentar buscar lo positivo. Ser conscientes de lo que uno es capaz de hacer y no quedarnos en lo negativo de lo que no se puede hacer. Utilicemos ese cazo de la mejor manera posible. 

Este libro está recomendado por FEAPS

viernes, 18 de julio de 2014

La educación en valores a través de los cuentos

Discalibros formó parte del curso de Cuentos y Cuentacuentos coordinado por José Antonio Muñoz Matilla de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora, de la Universidad de Salamanca.

Los valores, entendidos como elemento básico e indisociable de la persona, forman parte de nuestra esencia y los vamos incorporando a nosotros mismos dependiendo de nuestra sociedad, cultura, entorno… Son los que nos van a definir personalmente.


La literatura es un vehículo privilegiado para esa transmisión de valores. Y una de las ventajas de la lectura es la empatía que se establece con protagonistas de las historias, que hacen que se compartan las risas, las penas, los sentimientos o una situación real. Nos permite asimilar la realidad, aceptar la pluralidad y la diversidad, priorizando siempre la tolerancia, respeto.

La lectura no es solamente embarcarse en ese mundo de fantasía. 
Es que de ese mundo regresas armado con toda clase 
de preguntas, de dudas, de críticas, de sueños y de designios 
que transforman totalmente tu conducta en el mundo real. 
Nada enriquece tanto los sentidos, la sensibilidad, 
los deseos humanos como la lectura.
Mario Vargas LLosa

Discalibros y un grupo de personas del ámbito de la educación analizamos ayer los valores en diversos cuentos que tratan la diversidad funcional: Por cuatro esquinitas de nada, Super Char el cumpleaños de Claudia, Blancanieves y los sietes enanitos, La abuela necesita besitos, Kathrin habla por sus ojos, Lola la loba, El patito feo, El reino de los mil escalones.

Hablamos de la comunicación, de las barreras arquitectónicas y de las actividades de la vida cotidiana mediante actividades a realizar con el objetivo siempre puesto en la normalización y el trato con naturalidad de las personas con distintas capacidades, en la tolerancia, la igualdad y el respeto hacia todas las personas.

Alzheimer, síndrome de Down, acondroplasia, parálisis cerebral, lesión medular, dificultad de comunicación… Me quedo con una frase de ayer:
 
Aprendemos de las capacidades de otras personas 

Muchas gracias por el esfuerzo y el trabajo realizado!

jueves, 26 de junio de 2014

Dónde está mi mariposa? Where's my butterfly?

Aparece por discalibros un cuento bilingüe que tiene como fondo el implante coclear en un niño. La editorial Topka apuesta por historias en las que los protagonistas sean niños diversos y que las historias giren en torno a situaciones, problemas o sueños que discurren en el día a día tanto en las familias como en la vida. De esta manera consigue la educación en la diversidad, en la convivencia y en el respeto. 

La autora, Alicia Romero nos acerca al Implante Coclear de la mano de Cristina, una niña que tiene en su oído esta “máquina” que le ayuda a oír mejor. El imán externo que Cristina se coloca en el pelo ha desparecido y tiene que encontrarlo. 

Este cuento nos va a facilitar las barreras que pueda encontrar un niño en el colegio y en la vida diaria y nos ayudará a que el niño comprenda la importancia de la ayuda que proporciona un implante coclear. 

Cuando un niño tiene un implante coclear es importante hablar con él con naturalidad ya que es la mejor manera de estimular el desarrollo del lenguaje hablado. Los gestos que acompañan nuestro lenguaje ayudarán a una mayor comprensión si el niño no logra entender del todo nuestro lenguaje verbal. 

Para más información sobre los implantes cocleares: http://www.implantecoclear.org/

martes, 10 de junio de 2014

Las increíbles historias de Nacho, Lucía, Bubu... y el Elfo que quería ser grande

Los niños con síndrome de Down del colegio de educación especial María Corredentora son quienes se han encargado de las ilustraciones de este libro que recopila cuatro cuentos realizados por escritores que tienen algún premio en su curriculum Lourdes Ventura, Paloma Orozco, Pepa Roma y Marcos Chicot. 


“Las increíbles historias de Nacho, Lucía, Bubu... y el Elfo que quería ser grande”, es un libro solidario de cuentos en apoyo a la Fundación Garrigou. Esta fundación, de reciente constitución (julio de 2012), intenta proporcionar a niños y jóvenes con capacidades especiales la mejor de las educaciones.

El precio de este libro presentado en noviembre de 2013 es de 10 euros y el importe íntegro va destinado a la Fundación Garrigou. 

viernes, 30 de mayo de 2014

El hermano de Pinocho

Ester Solà Melgosa es una escritora afectada de Esclerosis Múltiple desde hace quince años. Ella misma sabe sacar el lado positivo y plantar cara a la EM “De entre toda la rabia, desazón, llanto y dolor que me ha supuesto su presencia le debo dar las gracias por la capacidad narrativa y de expresión que me otorga”. El hermano de Pinocho es el primer cuento de una serie de cinco realizados con el objetivo de explicar a los niños en qué cosiste la enfermedad. 

La escritora se enfrentó a la problemática de explicar a su hija qué era la esclerosis múltiple y en ese momento fue consciente de la dificultad que entraña para un padre esta tarea. Por ello con la facilidad de palabra que posee, se puso a escribir este cuento que de una manera amena y sencilla lo explica. 

“Deseo que la lectura de esta historia sirva para que padres e hijos 
aprendan a conocerla y entenderla mejor.”

El hermano de Pinocho, Tilito, tiene esclerosis múltiple y actividades como tomar el desayuno o salir a jugar se complican, pero... 

llegará un día en el que el hada mala se hará buena 
y solo habrá un sol en el cielo 

Para leer el cuento completo pica aquí
 
Más información en:
Esclerosis Múltiple España

viernes, 16 de mayo de 2014

Epilepto, un amigo especial

Epilepto es un personaje gracioso y extraño que acompaña siempre a Leo, un niño que padece epilepsia. Este cuento tiene como objetivo dar a conocer cómo hay que actuar ante una crisis convulsiva y conseguir que los niños afectados por epilepsia se integren en las aulas en igualdad de condiciones. 

Aunque es una enfermedad relativamente común, sigue sufriendo en la actualidad el estigma generalizado de la sociedad debido al gran desconocimiento tanto de su sintomatología como de la manera de atender a los pacientes que sufren una crisis. 

Con el motivo de dar a conocer la enfermedad, qué es lo que se debe hacer y lograr que los niños con epilepsia no sientan discriminación, la Asociación Española de Afectados por Epilepsia Grave (Apemsi) en colaboración con la compañía farmacéutica Eisai editaron este cuento con Epilepto y Leo como protagonistas el año pasado en la conmemoración del Día Nacional de la Epilepsia (24 de Mayo). 

Grandes ilustraciones y un texto sencillo ayudan a alumnos y profesores a entender la enfermedad y a saber qué hacer cuando un niño tiene una crisis. El cuento finaliza con una serie de actividades como pasatiempos y dibujos para colorear. 

Para leer el cuento pica aquí

lunes, 21 de abril de 2014

Discapacidad visual y cuentos

Hace un tiempo me preguntaron acerca de cuentos sobre discapacidad visual. He estado buscando porque quería dar algunos títulos que tengan como personaje algún niño con ceguera y que nos ofrezca la posibilidad de reflexionar acerca de otras realidades y a la vez, cuentos que estuvieran adaptados para niños con ceguera o baja visión.

Ahora puedo ofreceros dos páginas web. La primera de ellas la encontramos en el blog Cuentos para dormir Este blog recopila cuentos que priorizan los valores para poder educar a los niños y otros muchos cuentos cortos. Uno de los apartados del blog son audiocuentos tanto de los clásicos de toda la vida como es Caperucita Roja o diversos cuentos originales.

Una de las entradas del blog es Cuentos de ciegos en el que disponemos de dos cuentos: “El hypersensor” un cuento que habla sobre cómo tratar a las personas ciegas, acerca de la delicadeza y el respeto y “El saco mascota” que nos habla sobre la amabilidad. Podemos escucharlo tanto en español como en inglés y podemos leerlo. La entrada nos ofrece también cuentos con valores similares aunque no tendrán como protagonistas a personas con discapacidad visual.

No basta con transmitir información y conocimientos
en la lectura destinada a los más pequeños. Es fundamental y
básico educar en valores como la amistad, el respeto,
la tolerancia o la convivencia.

Otra de las páginas que he encontrado es una ponencia impartida en el I Congreso Virtual Interedvisual sobre Intervención Educativa y Discapacidad Visual celebrado en octubre de 2003. Se recopilan aquí una serie de cuentos adaptados para niños y niñas con ceguera de baja visión que ha sido elaborada en colaboración entre el Equipo Específico de Atención Educativa a Ciegos y Deficientes Visuales de Málaga (CAIDV-ONCE) y el Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Universidad de Málaga.

He encontrado tres páginas más que me parecen importantes a destacar. La primera por contener audiolibros, y las otras dos por la recopilación de cuentos y las actividades extra que se pueden hacer.
  • Audiocuentos infantiles Colección de unos 25 cuentos en audio para los pequeños
    http://www.pekegifs.com/cuentos/audiocuentos/cuentos_infantiles_audio5.htm
  • Story Place Biblioteca digital en inglés y en castellano que recopila cuentos y actividades
    http://www.storyplace.org
  • Mil cuentos
    http://www.milcuentos.com/

miércoles, 12 de febrero de 2014

La historia de Federito, el trébol de cuatro hojas

Los trébol de cuatro hojas escasean y por ello tienen fama de dar buena suerte a las personas que los encuentran. Se dice que esas cuatro hojas representan la esperanza, la fe, el amor y la suerte.

Federito es uno de esos tréboles de cuatro hojas que le hace sentirse distinto a los demás tréboles, llora y se siente triste, apartado hasta que conoce a un sabio trébol y le hace ver que es especial sólo por el mero hecho de ser diferente. Le hace comprender la importancia de su existencia, le ayuda a valorarse y a superarse día a día. 

Los sentimientos y las vivencias de Federito a veces son incomprendidas al igual que las personas con enfermedades poco comunes pueden no encontrar la acogida esperada, pero no por ello deben amilanarse. La capacidad de superar las barreras que se pongan por delante es denominador común. Y siempre el apoyo y el cariño de familiares, amigos hacen más sencillo el discurrir por la vida. 

Este cuento editado por la Federación Española de Enfermedades Raras (FEDER) junto con el Centro de Referencia Estatal de atención a personas con Enfermedades Raras y sus familias (CREER) tiene como objetivo normalizar la imagen que se tiene de las enfermedades poco frecuentes y aportar una visión positiva. 

Pica aquí si quieres descargar el cuento

FEDER ha elegido es un trébol de cuatro hojas como imagen de la enfermedad. El simil ya lo habréis adivinado por esta entrada. La dificultad de encontrar un trébol de cuatro hojas (por cada trébol de cuatro hojas existen 10000 que solo tienen tres) se asemeja a las personas con enfermedades raras (afectar a 5 de cada 10000 habitantes). Bonita semejanza, no creeis?

lunes, 30 de diciembre de 2013

Recopilación de cuentos infantiles sobre distintas discapacidades

Se acercan los Reyes Magos y la opción de regalar un cuento a los más pequeños para que puedan saborear el placer de acercarse a un libro y empatizar con los personajes del cuento es magnífica.

La lectura ayuda a los niños a desarrollar la creatividad, la imaginación y la inteligencia, a concentrarse, a mejorar sus habilidades lingüísticas, a empatizar con lo que les rodea, a conocer y a aprender... El hábito por la lectura debe inculcarse desde que son bebés, no es necesario que sepan leer para que empiecen a tener contacto con los libros. El escuchar historias y cuentos es una manera de iniciarse en la lectura. Mediante la lectura conjunta de padres e hijos se establece un vínculo especial familiar.

En discalibros ofrecemos una recopilación de libros que os ayude a elegir la mejor lectura para un niño. Estos cuentos van a facilitar la explicación de situaciones cercanas que ellos mismos viven en su casa, en el colegio o con sus amistades.

Uno de los libros más visitados este año ha sido Ni más ni menos que nos ofrece una visión de la discapacidad en general. Además recogemos el síndrome de Down, la epilepsia, el parkinson, la enfermedad mental, , el autismo, el alzheimer, las neurofibromatosis... Espero que os guste
  • Ni más ni menos 
  • El tema de la discapacidad es tratado mediante la experiencia de Guillermo, un niño de 8 años al que le gusta ir al colegio. En el conoce a niños y niñas muy distintas con los que puede jugar y charlar y sobre todo puede aprender de cada uno algo diferente según las capacidades.
  • Nely, el guardián del corazón
  • Miranda y Ney son los protagonistas de este cuento en la que Miranda narra la vida de su hermano autista, Ney. El autismo se aborda de una manera sincera y directa pero con mucho tacto, tratando de explicar qué es el autismo y sus diferentes aspecto
  • La pócima de las ausencias
  • Ochos niños son los protagonistas de este cuento, quienes junto a personajes como el “Doctor Neuro” o el “Mago Electron” tratan de mostrar los aspectos que pueden influir en su día a día y como con un tratamiento adecuado los niños con epilepsia pueden llevar una vida con normalidad.
  • Me parezco mucho a mi papá
  • Este es un cuento pretende proporcionar herramientas para normalizar la enfermedad de Parkinson en el ámbito familiar. Narra la situación de un enfermo joven entre 35 y 45 años cuyo hijo va  relatando la enfermedad de su padre desde su punto de vista.
  • Los zapatos de Marta
  • Marta es una niña con espina bífida, que tiene dificultades para caminar por lo que se ve obligada a utilizar unos zapatos especiales y bastones. Junto con su hermano Lucas y su amigo Nico, nos descubrirán las características de esta discapacidad y fomentan valores como la amistad y el respeto.
  • El misterio de Julia
  • Julia es la protagonista de este cuento que nos narra el día a día de una niña que de repente empieza a perder audición. La autora, Ángela Sánchez, vive esta realidad muy de cerca ya que tiene dos hijas con hipoacusia.
  • El sueño de la tortuga azul
  • Este cuento relata los momentos anteriores al nacimiento de Ana, una niña con síndrome de Down. En la barriga de su mamá va teniendo unos sueños y va aprendiendo que son los olores, los colores, los sabores… Tiene muchas ganas de nacer y una gran impaciencia por ver qué va a rodear su vida.
  • ¿Sabes quién soy? Pablo, un niño celíaco
  • Cuento necesario por el aumento de niños con esta enfermedad y divulgativo sobre ella. El objetivo es contribuir a resolver dudas a los niños celiacos y a sus familias y a comprender las dudas básicas de la enfermedad.
  • Los cuentos de Mingobe
  • Libro compuesto por seis relatos y un cómic con el objetivo de la difusión de la fibromialgia.
  • La madre de Mark está deprimida
  • Este pequeño cuento intenta sensibilizar a los niños sobre la depresión. El protagonista, Mark, se siente solo, no entiende por qué su madre ha cambiado su actitud, por qué llora sin parar, por qué está metida en la cama…. Piensa que su madre no le quiere y eso es un terrible sufrimiento. Su padre logra explicarle cuál es la enfermedad de su madre y que es más habitual de lo que podemos pensar.
  • Los despistes del abuelo Pedro
  • Óscar es un niño de 7 años cuyo abuelo, Pedro, está aquejado de la enfermedad de Alzheimer por lo que los padres de Óscar deciden llevarle a casa para poder cuidarle mejor. Consciente de los despistes de su abuelo decide ayudarle de la mejor manera que él ve posible: pegar carteles con chinchetas por todas las paredes.
  • Titán y sus aventuras con la neurofibromatosis
  • Titán y su hermana Valerosa se adentran en un mundo fantástico de superhéroes estelares y para poder llegar al Planeta Estravagancia, donde habita la diversidad de una forma natural, tienen que superar las distintas pruebas que les propone el Comité de Sabios Científicos. Sonia Lozano, autora del cuento, es madre de un niño afectado con una enfermedad rara, pretende con este cuento ayudar a explicar y a entender que es una enfermedad rara.

     

miércoles, 18 de diciembre de 2013

Cuentos por la integración

La Fundación ONCE ha presentado "Cuentos por la integración", una colección de cuentos infantiles digitales accesibles que tienen el objetivo de mostrar las vivencias de niños y niñas con discapacidad a través de sus aventuras.

Los personajes protagonistas son niños con discapacidad que buscan sensibilizar a los niños que se acerquen a la lectura de estos cuentos. 

Consúltalos en:


El objetivo de esta iniciativa es la digitalización de estos cuentos, que ya existen en papel, para que puedan llegar a todos los interesados, personas con y sin discapacidad, a través de las nuevas tecnologías. Cada cuento dispone de un pequeño resumen al inicio donde se explica a los más pequeños en qué consisten las distintas discapacidades que aparecen en las lecturas.


Más información: