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jueves, 25 de enero de 2018

47 trocitos

La autora de 47 trocitos es Cristina Sánchez-Andrade una persona que conoce bien el síndrome de Down ya que es madre de una niña con Down. En este libro infantil además de tratar la diversidad y el tema de la aceptación, se aborda otra problemática como son los sentimientos de los hermanos de personas con discapacidad.

Manuelita de Quita y Pon es una niña rubia, bajita y bastante granujilla con los ojos rasgados y las orejas pequeñas como cerezas. Pero Manuelita es distinta a las demás niñas, tenía 47 y no 46 trocitos en sus células. Pussy, la hermana pequeña de Manuelita, es la persona que nos relata esta historia. A Pussy le gustaba mucho la compañía de su hermana y pensaba que todas las hermanas mayores eran como la suya.

Descubrir que tu hermana puede ser considerada extraña en la escuela, puede resultar muy duro. Las conversaciones con la madre en la cocina son una muestra de cómo se debe educar con el respeto y la admiración por las características diferentes de cada uno. En ese diálogo sabremos cómo ha sido la vida de Manuelita hasta ese día que cumple 10 años.  La reflexión que hace Pussy, con todo lo que arrastra de ternura y sentido de la justicia, es un ejercicio admirable de bondad, fortaleza y amor. 

La autora con un lenguaje rico y metáforas cercanas al lector como 47 trocitos, niños cuervos, atrasa como un reloj, tener un sapo en la barriga...logra transmitir muchos sentimientos que van desde la alegría con las "cosas de la niña", el dolor en el día del nacimiento, la preocupación y el ambiente familiar que rodea a estos niños.

En este libro además de aprender sobre las personas con síndrome de Down de la mano de una madre, nos acercamos al difícil papel para los hermanos de personas con discapacidad que ocupan un lugar importante ya que también tienen miedos y esperanzas que muchas veces no pueden compartir con nadie. Los padres suelen centrarse en el hijo con discapacidad y en la mayoría de las ocasiones los hermanos necesitan información, compartir sus necesidades y un apoyo adicional.

martes, 28 de abril de 2015

Háblame

Háblame es un precioso álbum sobre el autismo en que las ilustraciones aparecen mezcladas con diferentes texturas. Papel pintado, dibujos, figuras que se combinan en collage… Y todo ello con el objetivo de que colaboren en la expresión de sentimientos: ausencia, misterio, afectos, soledad, ternura… 

En algún post ya he hablado del “difícil” papel que ocupan los hermanos de una persona con discapacidad. Inevitablemente los padres se vuelcan en los hijos que más necesitan ayuda y ¿qué ocurre con el papel de los hermanos en la familia? ¿cuáles son sus sentimientos? 

Este libro que nos ocupa hoy presenta un cuento narrado en primera persona que habla sobre su hermana Sara, una persona con autismo. Describe sus cambios de ánimo, sus emociones y sentimientos hacia ella, como es la relación con el resto de la familia 

Háblame es una aproximación poética y cercana al fenómeno del autismo. El narrador o narradora cuenta en primera persona cómo es su hermana: evoca su presencia enigmática, describe su cambiante estado de ánimo, expresa sus emociones y sentimientos hacia ella, el tipo de relación que la une al conjunto de la familia... Sara vive en su mundo, en su soledad y la dificultad de comunicación dan un carácter especial a la relación con su familia. 

Kalandraka  ya se ha acercado en otras ocasiones al mundo de la discapacidad y una de sus colecciones es Makakiños, realizada en colaboración con la Asociación BATA.

miércoles, 15 de mayo de 2013

Ory y su hermana

Ori y su hermana pertenece a la colección “Educación en valores” de la editorial Andana. Esta colección tiene el apoyo de entidades como FEAPS o la ONCE e invitan a ver la realidad de personas con discapacidad y a empatizar con ellas. 

En este cuento, es el día del cumpleaños de Alicia, la hermana de Ori, y su madre está preparando la fiesta, pero ella no entiende por qué su hermano que tiene dos años más, todavía necesita ayuda para poner la mesa. Sus padres le explican que Ori tiene discapacidad intelectual y que para la realización de algunas actividades necesita ayuda de los demás. 

Mediante este cuento se enseña que los niños con discapacidad intelectual pueden realizar cualquier tarea únicamente que necesitan una ayuda y un apoyo distinto. Es fundamental una educación en la cual la importancia de los sentimientos, la realidad existente, la ayuda a otras personas, el respeto y la igualdad desde pequeños para poder desarrollar una sensibilidad y vivir en una sociedad rica en valores. 

Lo que le ocurre a un miembro de la familia repercute en el resto y los hermanos de personas con discapacidad ocupan un lugar importante ya que también tienen miedos y esperanzas que muchas veces no pueden compartir con nadie. Los padres suelen centrarse en el hijo con discapacidad y en la mayoría de las ocasiones los hermanos necesitan información, compartir sus necesidades y un apoyo adicional. En el I Encuentro Estatal de Hermanos/as de personas con discapacidad organizado por FEAPS los días 19 y 20 de Mayo de 2012 los hermanos de personas con discapacidad intelectual reivindican entre otras cosas “no ser un hermano/a más, pero tampoco uno/a menos” en el seno de la familia y que los padres no vuelquen sus frustraciones y miedos en los hijos que no tienen discapacidad. 

Sobre el papel de los hermanos de personas con discapacidad podemos encontrar más información en: 

Propuestas didácticas a realizar con el libro